L’exposició presenta 21 mòduls de geometria, topologia, apropament a la numeració, al càlcul, als jocs d’estratègia i a la combinatòria. Tot està presentat com a petits reptes que demanen manipulació i reflexió. Tenen un disseny atractiu i vistós i requereixen materials senzills i de proximitat.

No es proporcionen instruccions sobre les activitats que s’han de dur a terme amb cada mòdul, per afavorir l’aspecte creatiu dels infants i la capacitat de comunicació intrínseca dels mòduls. La “intenció” que hi ha darrere cada mòdul no es manifesta a l’usuari, de manera que la nostra proposta adquireix característiques que són pròpies de l’educació no formal i informal.